Im Anschluss findet eine Podiumsdiskussion mit weiteren Autor*innen des fnma Sommermagazins "Kollaboratives Lernen in Zeiten von KI: Chancen, Herausforderungen und neue Perspektiven für Hochschulen" statt.
fnma Talk zu kollaborativem Lernen in Zeiten von KI
In seiner Keynote "Große Ideen, kleine Stolpersteine: Über die Voraussetzungen für KI-gestützte Lehre" beleuchtet Dominik Freinhofer die Voraussetzungen, damit KI-gestützte Lehre gelingt, auf mehreren Ebenen.