Hochschulen im digitalen Wandel

Agilität und Digitalisierung: Selbstverständnis oder Paradigmenwechsel?": Die Aufzeichnung der Grußworte und der Podiumsdiskussion im Rahmen des virtuellen Kurzprogramms Campus Innovation 2020 ist online. Nach der Eröffnung durch Dr. Marc Göcks wurden Video-Grußworte von Senatorin Katharina Fegebank und Prof. Dr. Jetta Frost eingespielt. Die Podiumsdiskussion wurde mit einem Impulsbeitrag von Prof. Dr. Dr. h.c. mult. Wolfgang A. Herrmann (Präsident Emeritus der TU München) eingeleitet. Weitere Diskutierende waren Leonie Ackermann (bisheriges Vorstandsmitglied, fzs e.V.), Prof. Dr. Uwe Cantner (Vorsitzender der Expertenkommission Forschung und Innovation EFI) und Dr. Muriel Helbig (Präsidentin der Technischen Hochschule Lübeck). Es moderierte Dr. Jan-Martin Wiarda. Zur Aufzeichnung im podcampus-Kanal Campus Innovation 2020 - Die Konferenz

Zum geplanten Datum der gemeinsamen Präsenzveranstaltung von Campus Innovation und Konferenztag UHH 2020 haben wir ein virtuelles Kurzprogramm veranstaltet – mit einem Podium zum Thema "Agilität und Digitalisierung" sowie mit Workshop-Sessions von der Hamburg Open Online University (HOOU), dem Hochschulforum Digitalisierung (HFD) und Vertreter*innen von eLearning-Landeseinrichtungen. Wir bedanken uns bei unseren Podiumsteilnehmer*innen, bei den Workshop-Beteiligten und nicht zuletzt bei unseren Teilnehmenden! Wir werden an dieser Stelle Bescheid geben, wenn die aufgezeichneten Programmteile online verfügbar sind. Im Campus Innovation Newsletter halten wir Sie über Themen rund um den digitalen Wandel im Hochschulbereich auf dem Laufenden. Informationen zu früheren Veranstaltungen finden Sie in unserem Archiv.

"Make it real. Kultur zwischen Virtualität und Materialität": Am 23. Oktober 2020 brachten sich zum stARTcamp meets HOOU Kulturschaffende, Kreative und Wissenschaftler*innen mit Sessions  zu einer großen Bandbreite von Themen ein. Die Aufzeichnung der Keynote von Dr. Mercedes Bunz "On the Realities of Artificial Intelligence. How does Artificial Intelligence understand our Reality?" ist auf podcampus.de verfügbar.

Wir bieten regelmäßig Schulungen rund um das Datenschutzrecht an. In unserer offenen Sprechstunde zum Datenschutzrecht haben Sie die Möglichkeit, gezielt Fragen rund um die DSGVO zu stellen. Die Sprechstunde erfolgt virtuell und zunächst einmal ohne Voranmeldung. Die Sprechstunde findet montags von 10 Uhr bis 12 Uhr über Zoom statt. Weitere Informationen

Wir führen unser offenes Online-Schulungsangebot fort. Neben dem umfangreichen Angebot im Bereich Medienproduktion werden auch unsere Datenschutz-Schulungen digital angeboten. Hier geht es zur Übersicht des Schulungsangebots.

Sie haben eine Online-Schulung verpasst oder zum geplanten Termin keine Zeit? Kein Problem: Aufzeichnungen der bisherigen Online-Schulungen finden Sie in einem eigenen Kanal auf podcampus.de.

Nach diversen Meldungen über den Markenschutz des Zeichens "Webinar" fragen sich viele Hochschulen und Lehrende, ob sie Angebote mit Vorträgen, Workshops, Seminaren etc., die online für das Publikum zugänglich sind, mit dem Wort "Webinar" benennen und bewerben können.

Um Markenrechtsverletzungen zu vermeiden, soll dieses Handout wiederkehrende Fragen zum markenrechtlichen Schutz klären. Das Handout wurde im Juli 2020 von MMKH und ELAN e.V. erarbeitet und bereitgestellt. Handout zum Download (PDF)

Diese Online-Veranstaltung am 8. Juni 2020 wurde von den hochschulübergreifenden Serviceeinrichtungen Multimedia Kontor Hamburg (MMKH) und E-Learning Academic Network Niedersachsen (ELAN) veranstaltet sowie durch den VCRP und die HFD-Community-Working-Group zu Rechtsfragen unterstützt. Weitere Informationen, Aufzeichnung und Vortragsfolien

Im Rahmen der HFD-Community Working Group "Rechtsfragen der Digitalisierung" von ELAN e.V. und MMKH hat Dr. Janine Horn das Handout "Digital Learning and Copyright – Was dürfen Lehrende? Was dürfen Studierende?" (PDF) erstellt. Diese Fragen werden unter den folgenden Aspekten beleuchtet und griffig beantwortet: Teilen von Werken zu Lehr- und Studienzwecken; Werke in Lehrmedien einbinden; Werke in Lehrmaterial und Studienarbeiten zitieren; Werke frei verwenden und eigene Werke frei veröffentlichen. In ausführlicher Form sind die Informationen im MMKH-Praxisleitfaden "Rechtsfragen zur Digitalisierung in der Lehre" nachzulesen...